Директор школы Insight

«Быть директором — значит много работать, работать над собой, находить подходы к ученикам, родителям, педагогам, создавать комьюнити. Я стараюсь быть руководителем, который в современных условиях способен преодолевать стереотипы и находить нетрадиционные пути решения проблем, стоящих перед нашим школьным сообществом…»

Образование: Казахский Национальный педагогический университет им.Абая

Профессиональный опыт: с 2002 года работал учителем всемирной истории и истории Казахстана в лингвистической гимназии и учителем средних классов гимназии №35. С 2011 года – учитель всемирной истории и истории Казахстана в Колледже индустрии Туризма и Гостеприимства, а затем директор образовательной программы в Новом экономическом университете имени Турара Рыскулова. До 2018 года сотрудничал с колледжем Международной Академии Бизнеса, а также с Hight tech Academy. С 2018 по 2022- директор по развитию в Bilimkana Almaty.

Фархад Сеитович является прирожденным лидером, на которого равняется весь коллектив школы.

Он всегда находит ключик и подход к каждому ученику, стирая формальную границу.

Является идейным вдохновителем в создании креативных форм занятий для успешного восприятия академического материала учениками, с фокусом на процесс обучения и развитие эмоционального интеллекта.

Директор общественного фонда «Центр социальных инклюзивных программ»

«Мое первое образование связано с юриспруденцией и, вероятно, сильная вера в справедливость привела меня в сферу социальной работы. Активно участвуя в поддержке уязвимых сообществ в нашей стране, я вижу, что главной проблемой нашего времени является полное отчуждение. Мы говорим такие правильные слова, мы испытываем так много замечательных чувств. И все это не мешает нам проходить мимо того, кто нуждается в помощи. Я никогда не могла пройти мимо. Многие люди указывают мне на это, как на проблему. Но на самом деле это больше, чем проблема. Это мой образ жизни.»

Образование:

2012             Академия искусств им. Жургенова. Вольный слушатель мастерской А.А. Эшпая, А.В. Фенченко (Высшие режиссерские курсы)

2008                        Университет «Туран»                 Алматы

 юридический факультет, специальность «психолог в бизнесе» (второе высшее)

2007               Центр ресурсной психологии                    Алматы

Психолог-практик

2005               Академия искусств им. Жургенова              Алматы

Высшие режиссерские курсы, мастерская С. Нарымбетова, К. Абенова

2004  Казахский гуманитарный юридический университет   Алматы

Факультет международного права, диплом с отличием

Именно Салтанат является главной движущей силой нашей команды. Ее креативные

идеи и безусловная вера в потенциал человека вдохновляют весь коллектив и ведут наши проекты по пути устойчивого развития.

Арт-директор фонда «Центр социальных инклюзивных программ»

«8 лет назад я исполнила свою детскую мечту — организовала студию творчества, в которой каждый может найти занятия по душе.

Считаю своей задачей – показать детям неисчерпаемые возможности языка красок, помочь перенести на бумагу свой внутренний космос. Акварель, лепка , моделирование из бумаги, графика, совмещенные техники и многое другое – нашему творческому эксперименту нет границ!»

Образование Высшее

Алматинский Государственный Университет им. Абая.

Факультет: изобразительно прикладного искусства

Специальность: живопись

Квалификация: учитель ИЗО и черчения

Профессиональный опыт:

Март 2008г.

ОФ «Галерея современного искусства «Duniya-art» в качестве исполнительного директора

2009 -2011 работала специалистом по рекламе в АО «АТФБанк»

2011 – 2013 работала главный менеджер по рекламе в АО «НПФ Народного Банка Казахстана»

Март – апрель 2020 г. Участие в проекте акимата

г. Алматы по борьбе с коронавирусной инфекцией.

Провела серию он-лайн мастер-классов в прямом эфире для детей при поддержке акимата г. Алматы (you tube канал Creative Almaty)

Октябрь – 2021 г.

По приглашению фонда «Кун бала» провела мастер-класс по рисованию для детей с синдромом Дауна.

Картины, нарисованные детьми были проданы на благотворительном гала-ужине.

Все собранные средства были переданы для дальнейшего развития фонда и коррекционного центра.

Организовала более 1000 различных творческих мастер-классов

Занятия, проведенные Альбиной посетили более 500 000 детей и взрослых

Альбина является автором статей и фотографий для журналов, также участником художественных выставок, фотоконкурсов и мастер-классов.

Творческий талант Альбины дает мощный толчок в развитии всем ученикам наших проектов. Волшебная атмосфера царит на каждом занятии…

Руководитель направления «Инклюзивная дошкольная подготовка», логопед, нейропсихолог

«Каждый ребенок — это самостоятельная личность, он сам вправе решать, кем ему быть и чем заниматься. Наши занятия развивают интеллектуальные возможности, давая навыки чтения и письма. Внедряем школьные правила воспитательного процесса требующие усидчивости и концентрации внимания. Наша команда помогает смоделировать ситуацию учёбы в школе. Ведь каждый родитель хочет, видеть ребенка как творческую личность, видеть его успехи в выбранной им самим сфере. Именно на это может и должно быть направлено средство достижения поставленной цели — ранее развитие и дошкольное образование» — эта цитата характеризует принципы работы Лашын

Образование: диплом со специализацией «Логопед-нейропсихолог», также курс профессиональной переподготовки с присвоением квалификации «Тьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ».

Лашын является мамой особенного ребенка и работа в сфере инклюзии для нее – это не только профессия, но и личная история.

Лашын имеет богатый опыт работы с детьми синдромом Дауна, Рас, Зпр, Сдвг. В работе с детьми реализует принцип интеграции детей ОВЗ с включением в социокультурное пространство. Владение психологическими методиками и приемами в работе с детьми позволяет анализировать их поведение и вести работу с ними и их семьями.

методический директор Фонда «ЦСИП», школы “INSIGHT” и Центра индивидуального развития «IMPULSE»

«Даже чтобы вырастить цветок- нужно понимать законы роста…развитие ребенка намного многограннее и сложнее…», говорит Елизавета.

Образование: РГУТИС (МГУС), город Москва

Елизавета имеет огромнейший опыт работы в сфере развития человеческих ресурсов и социального сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями в развитии — более 20 лет. Сотрудничество с Алматинской и Карагандинской ассоциациями родителей детей с аутизмом является важным этапом в практике Елизаветы. Разработка социального маршрута ребенка, консультирование родителей, обучение тьюторов, воркшопы для педагогов – это лишь небольшая часть того, что делает с легкостью и большой любовью Елизаветы. Исследовательская работа и нацеленность на пробуждение природной поисковости, креативности у детей – основная линия всех проектов, которые ведет наш методический директор.